婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的（）进行科学的评价。

婴儿发展评价是指对0?3岁婴幼儿期间，个体在生理上的成熟程度进行评定和估价。（） 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。 依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 评价婴幼儿营养状况通常采用的指标是婴幼儿的体重和（）。 对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（） 对婴幼儿观察评价的方法为（） 婴幼儿体操对婴幼儿动作发展的作用不包含（） 依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 评价婴幼儿认知发展的方法主要是观察评价法。 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（） 玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（） 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。 游戏是对婴幼儿进行个别方面发展教育的重要形式（）