对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

（）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。 玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展（） 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（） 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 () ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。 保育员要树立正确的________意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的________教育，促进婴幼儿的发展。 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（） 婴幼儿认知的发展主要在无意性方面 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。