选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。

选拔性员工素质测评的主要特点包括()。 素质测评的（）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。 结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。 人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。 下列关于员工素质选拔性测评的说法，正确的有（）。 以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是（）测评 （　　）是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评，它经常穿插在选拔性测评中。 人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。 人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段（） 学生综合素质记实量化测评的内容包括品德素质测评、知识水平测评、身体素质测评和测评四个方面 人员素质测评是一种客观的，间接的和（）测量手段。 人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测量手段 “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（）？ 选拔性测评：以选拔优秀人员为目的的人事测评。() 人员素质测评中，最普通、最基本的一种面试方式是（） 以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（） 任何一种素质测评都是有明确目的的，任何测评目的的实现，都离不开具体的（）。 什么是罪犯劳动素质测评？怎样测评？ 素质测评 人员素质测评指标=测评要素+（）+测评标志。