感觉统合练习的培养目标是：（）。
A. 提供给婴幼儿感觉信息，帮助开发中枢神经系统
B. 帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息
C. 帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应
D. 最终达到组织能力
查看答案
相关试题
换一换
感觉统合练习的培养目标是：（）。
A.提供给婴幼儿感觉信息，帮助开发中枢神经系统 B.帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息 C.帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应 D.最终达到组织能力
答案
帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一
A.视觉信息 B.感觉信息 C.触觉信息 D.听觉信息
答案
感觉统合的培养目标是什么?
答案
给婴幼儿提供（），帮助开发中枢神经系统，是感觉统合练习的培养目标之一
A.视觉信息 B.触觉信息 C.听觉信息 D.感觉信息
答案
在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（ ）
A.同中有异，重点突出，特色鲜明 B.异中有同，特点突出，差异鲜明 C.标准统一，重点突出，特色各异 D.同中有异，个性突出，特色鲜明
答案
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( )
答案
培养目标
答案
教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。
答案
感觉统合练习中“选择原则”是指练习中孩子是（），要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。
A.主角 B.被动训练者 C.教练 D.跟随者
答案
感觉统合练习的快乐原则、选择原则、练习原则、分别是指在练习中（），从而改善其感觉统合能力，能作出适应性反应，不要教他们如何做
A.让婴幼儿感到快乐而不是压力 B.按成人经验进行选择 C.-切按照成人的安排加强刺激和训练 D.婴幼儿是主角，要尊晕其对感觉刺激的需要和选择 E.通过控制环境给婴幼儿以适当的感觉刺激
答案
热门试题
熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。
关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。
制定高校培养目标的依据是（ ）。
高等教育的培养目标是（ ）。
教学目标就是学校的培养目标。
创新素质的培养目标？
教育目的就是培养目标。
什么是教育目的?什么是培养目标?
本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
教学目标与教育目的、培养目标是（）的关系
教学目标与教育目的、培养目标是（）的关系
我国高校的人才培养目标是（）。
培养目标是根据教育目的制定的。
社会主义大学的培养目标是（）
教育目的与培养目标是()的关系。
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
社会主义大学的培养目标是（）
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
教育目的和培养目标的关系是（ ）。
使用微信扫一扫登录
