能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验是中班幼儿音乐能力的发展特征。（  ）  

“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读（） 幼儿对复述故事有一定的畏难情绪，教师需要采用一些技巧鼓励幼儿。常用的方法有（） 幼儿对音乐美的感受主要是借助于（  ）   活动设计题：幼儿的情绪内容已经相当丰富，一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验，只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的，情绪往往极度强烈而高涨。进入中班，幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受，但是情绪调节能力仍然较弱。 请你针对上述问题，设计一个健康教育活动，使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同，并初步学会调节自己的情绪，保持愉快心情。 据国内外的一些研究材料报道， 3 岁幼儿的词汇量达______个 1-1.5岁是婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品名称，词汇量大概（）。 1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（）个 当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，听舒缓，流畅，平静的音乐；当你烦躁不安时，听一些激荡的音乐，有利于宣泄情绪，使心情平复。 当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，听舒缓，流畅，平静的音乐；当你烦躁不安时，听一些激荡的音乐，有利于宣泄情绪，使心情平复。 理解一些颜色词汇，如红色，绿色，蓝色（） 理解一些形状词汇，如圆形，方形（） 幼儿英语词汇的呈现主要是对音、（）的呈现 保育员应当掌握一些处理幼儿的消极情绪的方法，如（）。 当感觉到心里承受重压时，借助于外部的力量，转换自己的心境，忘我地去干一些自己喜欢的事情，这属于情绪调节的哪一种（） 《音乐漫步》课程的目的：一些音乐知识、一些人文情怀、一种思考角度、一些思维方式、一点批判精神（） 知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意是（）岁幼儿的表现 欲望的满足需要借助一些东西（） 当前，所有企业唯一能借助的力量是 在系统分析时，数据字典是用来描述需求说明中的一些专业词汇的具体含义的工具。 在系统分析时，数据字典是用来描述需求说明中的一些专业词汇的具体含义的工具（）