勒温提出的组织变革的三个阶段是（）、（）和冻结

提出变革的解冻、改变、冻结三阶段组织变革程序的研究者是（ ） 作为组织变革经典模型中的“勒温三阶段”模型的过程包括____ 下述哪个环节不属于勒温提出的组织变革三步骤（） 按照早期组织变革理论家勒温的观点，组织变革通常包括（） 勒温的组织变革模型不包括 勒温将组织变革概括分为()等步骤，用以解释和指导如何发动、管理和稳定组织变革过程。 下列哪种选项不是勒温的组织变革步骤（） 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒温提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段。() 关于勒温提出的“解冻变革再冻结”的变革三步骤说法正确的有（） “通过加强和支持手段,使得变革与创新活动锁定成为组织的新范式和新规范”是指理性组织变革的三个阶段模式中（） 组织变革理论学家Lewin认为，组织变革的第一个阶段是变革行动（） 社会心理学家勒温关于组织变革的研究中，特别重视组织变革过程中的( ) 学者们将组织变革的过程分为觉醒、展望和重建三个阶段，在展望阶段，管理者的主要任务是（） 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段。() 组织变革进入再冻结阶段，保持稳定状态，具体包括（）等内容 在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（）。 简述福勒提出的教师成长的三个阶段。 在竞争越来越激烈的市场环境下，任何组织只有不断变革、创新、再生，才能永葆青春，实现可持续发展。一般来说，组织变革要经历（）、变革和（）三个阶段。   简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。 简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。