“医生为患者能做什么”和“医生要告诉患者做什么”，反映了两种不同的医患关系模式，是
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“医生为患者能做什么”和“医生要告诉患者做什么”，反映了两种不同的医患关系模式，是
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其特征为“医生教会患者做什么”
A.主动-被动型 B.直接-合作型 C.共同参与型 D.指导-合作型 E.间接-反馈型
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法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）
A.国家强制性 B.普遍约束力 C.明确公开性 D.权利义务性
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法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）
A.国家强制性 B.普遍约束力 C.明确公开性 D.权利义务性 J.=LEFT（J34,2）
答案
其特征为“医生为患者做什么”
A.主动-被动型 B.直接-合作型 C.共同参与型 D.指导-合作型 E.间接-反馈型
答案
有医生认为部分患者没什么文化，反正不懂医学，只要告诉他需要做什么检查就行了，没必要讲那么多，该医生违背了：
A.保密守信原则 B.最优化原则 C.准确原则 D.及时原则 E.知情同意原则
答案
()决定了商务活动的内容和范围，决定了我们能做什么和不能做什么。
A.顾客喜好 B.价值特性 C.技术特性 D.服务商能力
答案
要善于运用（）管理模式，只告诉市场主体不能做什么，至于能做什么，该做什么，由市场主体根据市场变化作出判断。
A.权力清单 B.负面清单 C.台账 D.签字背书
答案
负面清单管理模式，就是告诉市场主体能做什么，该做什么。
答案
急重症患者到急诊室后在医生未到之前，护士应做什么？
答案
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在项目管理的要素中,下面哪一项定义了做什么和不能做什么？（）
如果医生问患者“你今天来做什么?”患者回答“看病”。以后再问其他问题时患者依然回答“看病”。属于（）
催眠能做什么（）
催眠能做什么（）
在医患关系模式中，模式医生告诉病人做什么和怎么做，病人可以向医生提出自己对疾病治疗的意见和观点（）
下列哪种关系模式的特点是“告诉患者做什么”（）
51％攻击能做什么（）
51%攻击能做什么? ( )
( )揭示了人们想做什么和喜欢做什么。
具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。
具有“护士告诉患者应该做什么和怎么做”模式特点的是
创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么（）
病人感到脑内有一“智囊团”，该“智囊团”经常告诉患者该做什么或不该做什么，这种症状属于
“告诉病人做什么”指的是（ ）
患者女性，30岁。感到脑内有一“智囊团”，该“智囊团”能发声，并经常告诉患者该做什么或不该做什么。这种症状属于（）
睡前最好能做什么事（）
“砖能做什么”属于（ ）发散思维。
保护眼睛不能做什么？（）
提高数据质量，您能做什么？（）
睡前最好能做什么事（）
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