具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。
A. 共同参与型模式
B. 主动－被动型模式
C. 指导－合作型模式
D. 自主－合作型模式
E. 帮助－被帮助型模式
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具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。
A.共同参与型模式 B.主动－被动型模式 C.指导－合作型模式 D.自主－合作型模式 E.帮助－被帮助型模式
答案
具有“护士告诉患者应该做什么和怎么做”模式特点的是
A.共同参与型模式 B.主动一被动型模式 C.指导一合作型模式 D.自主一合作型模式 E.帮助一被帮助型模式
答案
生活中有些约定，告诉人们可以喝不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做，我们将其统称为（）
A.风俗习惯 B.社会风貌 C.规则 D.乡规民约
答案
各条战线的先进人物，是走在时代前列先进分子，他们产生于并生活在群众之中，他们的事迹群众熟悉，易于学习，是、的活教材，他们不仅告诉人们该做什么，不该做什么，而且具体地告诉人们，应该怎么做，不应该怎么做（）
A. 最真实 B. 最实在 C. 最具体 D.最实际
答案
下列哪种关系模式的特点是“告诉患者做什么”（）
A.合作分工型 B.共同参与型 C.主动-被动型 D.指导-合作型 E.教育-服从型
答案
在医患关系模式中，模式医生告诉病人做什么和怎么做，病人可以向医生提出自己对疾病治疗的意见和观点（）
A.主动－被动型 B.指导－合作型 C.沟通－交流型 D.支配－服从型 E.共同参与型
答案
（）是从正面规定的条文，即应该做什么和怎么做的问题，（）是从反面说明的条文，就是对违反了应怎么处置的问题
A.“条”；“例” B.“例”；“条” C.“定”；“规” D.“规”；“定”
答案
以护士应该做什么
答案
托幼机构教育质量评价中，一日生活的各个环节中教师应该做什么和应该怎么做的规定，属于()
A.效果标准 B.职责标准 C.效率标准 D.素质标准
答案
下列哪种关系模式的特点是告诉病人做什么（）
A.合作分Ⅰ型 B.共同参与型 C.主动--被动型 D.指导--合作型 E.教育--服从型
答案
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下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”（）
下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”
用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是（）
制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）
陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。
陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。
科学主要解决“做什么”和“怎么做”的问题。
用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（ ）。
工科是解决做什么，怎么做的问题。
做求职准备前应该做什么？
做求职准备前应该做什么？（）
以“护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的”为具体形式的护理伦理学理论被称为
用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（ ）。
主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（）
负面清单管理模式，就是告诉市场主体能做什么，该做什么。
计划的前言要回答“怎么做”和“做什么”的问题
该患者应该做什么检查
只需告诉计算机“做什么”而不必告诉计算机具体“怎么做”的语言称为非过程化的语言。
“正心”是从正面角度论述告诉人们应该怎么做（）
“正心”是从正面角度论述告诉人们应该怎么做。
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