婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。

针对一些比较具体的认知能力，如归纳和演绎能力、 语言理解力、记忆力的测试是（） 婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。 幼儿社会能力的三个维度是社会交往能力、亲社会能力和（） （）可以提高婴幼儿的社会认知 环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会，使其人格和社会交往能力正常发展（） 环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会，使其人格和社会交往能力正常发展（） 婴幼儿社会性交往有几种？ 婴幼儿心理发育评价的（）较为复杂，主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面 简述应怎样培养婴幼儿的记忆能力？ 婴幼儿记忆力的发展有一定的规律，新生儿对刺激的习惯化就是记忆的开始。 婴幼儿记忆力的发展有一定的规律，新生儿对刺激的习惯化就是记忆的开始（） 认知功能主要包括感知觉，注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。 认知功能主要包括感知觉，注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域（） （）不是婴幼儿认知能力训练的内容 保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意（ ）；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。 图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高（）能力。 婴幼儿语言发展的过程中，出现“词汇爆炸”的时期是 观察力、记忆力、逻辑思维能力等认知能力属于 下列对婴幼儿记忆能力描述错误的是（） 父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言