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辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生(),引导学生养成良好的(),掌握正确的()。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚()
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辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生(),引导学生养成良好的(),掌握正确的()。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚()
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主观题
辅导员要熟悉了解学生所学专业的基本情况,激发学生(),引导学生养成良好的(),掌握正确的()。指导学生开展课外科技学术实践活动,营造浓厚()
答案
多选题
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(43号令)指出:辅导员要引导学生正确认识:( )
A.世界和中国发展大势 B.中国特色和国际比较 C.时代责任和历史使命 D.远大抱负和脚踏实地
答案
多选题
对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()
A.调查了解,摸清学生厌学的根本原因。 B.控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。 C.归因训练,让学生能有正确的认识。 D.鼓励学生建立自信。
答案
单选题
各栋学生宿舍的兼职辅导员、管理员应随时了解学生住宿变动情况,及时向()反映
A.宿舍管理科 B.保卫科 C.学生处 D.后勤集团
答案
单选题
辅导员:大学生()
A.售货员:购物者 B.炊事员:指导员 C.敬老院:老年人 D.教练员:运动员
答案
主观题
如何树立辅导员威信,并成为大学生喜爱的辅导员?
答案
主观题
如何树立辅导员威信,并成为大学生喜爱的辅导员
答案
主观题
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的(),是高校辅导员开展学生工作的(),是引领高校辅导员专业化职业化发展的(),是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的()
答案
主观题
疫情下,高校辅导员应如何做好学生舆情引导工作?
答案
主观题
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答案
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心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是()
学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意愿,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?
学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意思,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?
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