下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点?( )
A. 编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展
B. 以儿童生活情境为中心编排课程
C. 社会学习与知识学习相结合
D. 建立混合组以取代同龄儿童组
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下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点?( )
A.编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展 B.以儿童生活情境为中心编排课程 C.社会学习与知识学习相结合 D.建立混合组以取代同龄儿童组
答案
古代罗马幼儿教育的主要特点是什么？
答案
原始社会的幼儿教育具有如下主要特点____。
A.对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权 B.为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合 C.没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育 D.教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性
答案
下面不属于德国幼儿教育机构的是( )
A.传统幼儿园 B.幼儿游戏所 C.文法学校 D.以教育家命名的特色幼儿园
答案
论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。
答案
下面哪条是带传动的主要特点？
答案
1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。
答案
简述幼儿园课程的主要特点。
答案
简述幼儿园课程的主要特点
答案
1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
答案
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文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（）
蒙台梭利教育法是由德国幼儿教育家建立的幼儿教育理论和方法。()
属于幼儿园课程主要特点的是( )
简要述幼儿园课程的主要特点
简要述幼儿园课程的主要特点
幼儿园课程的主要特点是（）
幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿（）的规律、特点所决定的。
幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容。()
简述幼儿园课程内容的主要特点
简述幼儿园课程内容的主要特点
瑞吉欧幼儿课程的主要特点是( )
下列属于幼儿园课程主要特点的是（ ）
华德福幼儿教育课程实施强调()
华德福幼儿教育课程实施强调（）
华德福幼儿教育课程方案的课程实施重视（）
根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程注重的是学科知识的【】
幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。()
简述克鲁普斯卡娅论幼儿教育的内容?
游戏性是幼儿园课程的主要特点。()
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