培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。

培训方法是指培训教学工作采取的具体技巧与手段，下列属于培训方法的有（） 教学原则是指导教师进行教学工作的_。 是直接从事培训教学工作的专兼职人员 （）方案是进行培训的具体实施计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训，进行教学工作的依据。 培训教学督导工作具有的基本职能是监督检查。 国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。 在企业培训教学工作中，对企业培训师的服务主要包括教学服务和（）两部分。 教学原则是指导教师进行教学工作 的{pz_填空}。 培训教学监督是指对教学中期工作的监督和对教学后期工作的监督。 培训教学监督是指对教学中期工作的监督和对教学后期工作的监督。 监督检查教学工作常用的技巧有（）。 实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指（ ）。 教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训、进行教学工作的依据。因此，在培训前必须指定培训教学活动的总体方案，包括：（）；培训实施方案制定原则。 培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。 培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。 对教学工作的监督、检查可采取过程监督和（）两种方法。 对教学工作地监督、检查可采用（）形成性监督和诊断性监督。 教学工作的基础是教学工作实施的（　　）环节。 课堂教学是实际技能培训教学工作中的一般教学环节和再组织形式（） 对考核评价不合格而不能胜任教育教学工作的教师，由县级人民政府教育主管部门组织培训；经培训仍不能胜任教育教学工作的，应当予以开除（）