下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（3分）（）
A. 《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。
B. 《紫藤萝瀑布》告诉我们不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
C. 《理想》这首诗是说，人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想，一连串形象的比喻，蕴含丰富的意义。
D. 《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者以自己的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
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下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（3分）（）
A.《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 B.《紫藤萝瀑布》告诉我们不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。 C.《理想》这首诗是说，人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想，一连串形象的比喻，蕴含丰富的意义。 D.《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者以自己的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
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下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（???? ）
A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。新闻的六要素（即记叙文六要素）是：时间、地点、人物、标题、导语和主体。 B.雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。 C.小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在1946年。 D.《老王》一文通过写作者与老王的交往，反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
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下面表述的课文相关内容，不正确的一项是
A.小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。 B.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文，语言生动流畅。 C.《阿长与》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。 D.雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。
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下列对课文相关内容的表述，不正确的一项是（）
A.五经指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书，六艺指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能 B.孝廉，汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为孝廉 C.太学是指古代设在京城的全国最高学府，古代学校的名称还有庠序等 D.封建社会，大臣年老了请求辞职为乞骸骨，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去
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下列对课文相关内容的解说不正确的一项是（ ）
A.韩愈是唐朝古文运动的领袖人物。《祭十二郎文》把抒情与叙事结合在一起，联系家庭、身世和生活琐事，反复抒写他对亡侄的无限哀痛之情，被誉为祭文中的千年绝调。 B.《种树郭橐驼传》一文巧妙地给郭橐驼立传，通过橐驼介绍养树的经验，再 “移之官理”，揭露了统治者的苛政繁令对百姓的骚扰侵害，提出让百姓安居乐业的主张。 C.《后赤壁赋》中化鹤的描写是虚幻的构思，反映出作者欲超尘出世、摆脱尘世烦恼的幻想，表明作者内心面对前途、理想、抱负的迷茫，希望在儒家思想中寻求解脱。 D.《秋声赋》写秋以立意新颖著称，欧阳修选择了新的角度入手，虽然承袭了写秋天肃杀萧条的传统，但却烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题。
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下面对《简·爱》相关内容的表述，不正确的一项是（）
A.斯凯丘小姐非常不喜欢海伦，但海伦答对了她的所有问题，所以，她还是表扬了海伦 B.简·爱不小心将写字板摔在了地上，勃洛克赫斯特先生罚她站在凳子上，并宣称她是说谎者 C.谭波儿小姐在得到劳埃德先生的确认后，在全校师生面前为简·爱澄清了院长对她的诋毁 D.海伦过世后，简·爱在继续在洛伍德读书，并留校教书，在谭波儿小姐离开洛伍德后离开
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对本单元几篇课文相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.《纪念刘和珍君》选自《朝花夕拾》，是作者为了悼念在1926年的“三一八”惨案中牺牲的刘和珍等爱国青年写的。 B.《故都的秋》选自《郁达夫文集》，作者郁达夫是中国现代著名的小说家、散文家。1945年，郁达夫被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年，中央人民政府追认他为革命烈士。 C.《道士塔》是余秋雨的散文集《文化苦旅》中的第一篇。这篇文章主要是针对甘肃敦煌莫高窟中的文物被外国人骗走这段历史进行深沉的反思。 D.《泪珠与珍珠》选自《琦君散文》，这篇文章探讨了“忧患和苦痛的价值，以及亲情和人性的真谛”。
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下面对这首诗相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.古语云:秋风秋雨愁煞人，而诗人笔下的秋天，是富有诗意的，是世外桃源般的，是明媚淸甜的 B.震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。先是视觉，然后听觉，产生一种隐约、飘逸的意境，丁丁表现出声音的悠远、山谷的幽深 C.轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。写渔人不在意收获多少，而是在感受秋意，在悠闲自得中享受生活 D.秋天梦寐在牧羊女的眼里。牧羊女白天看不见爱恋的牧童，倍感失落伤心，就去睡梦中找寻。含蓄地写出初恋少女的做妙、朦胧的感觉
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下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是
A.词，兴于唐，盛于宋。按字数多少可分为小令、中调、长调，按风格可以分为婉约派和豪放派。柳永是北宋第一个专力写词的作家。 B.唐代韩愈、柳宗元发起“古文运动”，强调“文以载道”；元稹、白居易倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 C.巴尔扎克、莫泊桑、雨果都是19世纪法国作家，海明威、欧·亨利都是美国作家。其中海明威曾获诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》、《永别了，武器》。 D.《张衡传》选自《后汉书·张衡传》，作者班固，字孟坚，西汉著名历史学家。
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选出下列课文相关内容表述有误的一项。（ ）
A.《沁园春 雪》上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。 C.《星星变奏曲》的作者是郑愁予，现代诗人。这首诗表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执着追求。 D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感慨。
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下列对名著《骆驼祥子》的相关内容表述不正确的一项是（ ）
下列相关内容的解说，不正确的一项是
下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是
对下列课文的相关内容说法正确的一项是（ ）
下列对相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
下列对相关内容的解说，不正确的一项是
根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（）
下列对课文相关内容解说不正确的一句是
下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
根据招聘评估相关内容，下列叙述不正确的一项是（ ）
下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
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下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
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