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学校组织幼儿出去游玩,小朋友不守纪律怎么办?

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主观题
学校组织幼儿出去游玩,小朋友不守纪律怎么办?
答案
主观题
2个小朋友抢玩具作为老师你怎么办?(幼儿)
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2个小朋友抢玩具作为老师你怎么办?(幼儿)
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单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
A.刺激--反应 B.认知--行为 C.符号--行动 D.环境--行为
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单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后,这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
A.刺激一反应 B.认知一行为 C.符号一行动 D.环境一行为
答案
单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是( )。
A.刺激——反应 B.认知——行为 C.符号——行动 D.环境——行为
答案
单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是( )。
A.刺激—反应 B.认知—行为 C.符号一行动 D.环境一行为
答案
单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是( )的结果。
A.刺激—反应 B.认知—行为 C.符号—互动 D.环境—行为
答案
单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
A.刺激—反应 B.认知—行为 C.符号—互动 D.环境—行为
答案
主观题
儿童上课常不守纪律或打人,属:行为()。
答案
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