在进行“循环系统的组成和功能”的教学时，教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况，然后分析不同血管的特点。该教学方式属于（）。

教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（ ） 循环系统的功能()。 简述循环系统和血细胞的功能。 循环系统由心血管系统和淋巴系统组成。 循环系统主要由（）组成。 循环系统的组成包括 循环系统的组成包括（） 循环系统的组成包括 循环系统的组成包括 循环系统的组成包括（） 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （ ） 运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生（） 心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（    ） 一个完整的热水供应系统中的两大循环系统为：第一循环系统主要由热源、水加热器、和热媒管网组成；第二循环系统主要由（）组成。 循环系统由（）、动脉、静脉和毛细血管组成。 昆虫循环系统的组成包括（ ）。 使用电子白板进行教学时，若教师需要面向学生，可以（） 教师在使用先行组织者进行教学时，学生的学习方式是（） 一个完整的热水供应系统中的两大循环系统为：第一循环系统主要由热源、（）、和热媒管网组成；第二循环系统主要由热水配水管网和回水管网组成。 血液循环系统的组成有（）。