主观题

材料:
成绩平平的雯雯六年级时因一次考试数学得了全班第一而信心大增,对数学特别投入,成绩直线上升。六年级下学期时,新任数学老师非常严厉,对所有学生考试中出现的错误都毫不留情,经常在全班点名批评。雯雯平时有些“马大哈”,一次又因粗心大意被数学老师点名:“不管你多聪明,平时考得再好都没有用,关键是大考,如果大考时还粗心,一切都玩完!”老师的话时常响在雯雯耳边,离考试越近,雯雯越紧张,考试的时候心情极度紧张,没办法发挥正常水平,每次考试拿到考试成绩都很懊悔。长此以往,雯雯渐渐丧失了对考试的信心。
问题:
(1)雯雯这种情况是什么情况请简要描述其特点和形成的原因。
(2)如果你是雯雯的班主任,该如何引导雯雯走出考试阴影

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主观题
材料:成绩平平的雯雯六年级时因一次考试数学得了全班第一而信心大增,对数学特别投入,成绩直线上升。六年级下学期时,新任数学老师非常严厉,对所有学生考试中出现的错误都毫不留情,经常在全班点名批评。雯雯平时有些“马大哈”,一次又因粗心大意被数学老师点名:“不管你多聪明,平时考得再好都没有用,关键是大考,如果大考时还粗心,一切都玩完!”老师的话时常响在雯雯耳边,离考试越近,雯雯越紧张,考试的时候心情极度紧张,没办法发挥正常水平,每次考试拿到考试成绩都很懊悔。长此以往,雯雯渐渐丧失了对考试的信心。问题:(1)雯雯这种情况是什么情况请简要描述其特点和形成的原因。(2)如果你是雯雯的班主任,该如何引导雯雯走出考试阴影
答案
主观题
雯雯是某小学三年级的学生,成绩一直不好。有一次,在数学课上她没有认真听讲,老师就打了她一下,从此,雯雯一想到数学课,就感到害怕。问题:我们应该怎样评价这位数学老师
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主观题
雯雯是某小学三年级的学生,成绩一直不好。有一次,在数学课上她没有认真听讲,老师就打了她一下,从此,雯雯一想到数学课,就感到害怕。问题:我们应该怎样评价这位数学老师
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主观题
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主观题
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主观题
六年级脱式计算题带答案 六年级上册脱式计算题(带答案
答案
单选题
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单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了爱岗敬业的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正地评价学生
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单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )。
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了爱岗敬业的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
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小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )。 PEP六年级上册第2单元Ways to go to school A部分的词汇课: 六年级时帮助哈利成为魔药奇才的人是() 简析《六年级大逃亡》的艺术特点。 下列关于走向名牌初中六年级数学暑假班(提高班)描述正确的是() 某三年级数学老师在考试的时候把发给同学们的卷子拿成了六年级的数学卷子,是测不出学生的数学水平的,那么这个测验是没有() 小学五.六年级的儿童,择友标准主要是() 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平() 一到六年级语文春季一共16次课,每次都是作文课() 梁美美目前在六年级语文暑假班上课,剩余课次是3次,要转入的班级是六年级语文秋季班,还未开课,可以直接线上自助0元转班() 学校买来300本课外书,按照人数的比分配给三个年级.四年级42人,五年级50人,六年级58人.六年级可以分得()本. 育红小学六年级举行数学竞赛,参加竞赛的女生比男生多28人。根据成绩,男生全部 获奖,而女生则有25%的人未获奖。获奖总人数是42人,又知参加竞赛的人数占全年级的 2/5,,六年级学生共有多少人? 小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。 水平三所对应的学习阶段是小学六年级() 水平三所对应的学习阶段是小学六年级 双优体系的学生,在六年级能达到什么水平() 在六年级《纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学 小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅不是六年级的,有15幅不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,因此其他年级的画共有多少幅? 在六年级嵘纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学。 小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:你的成绩不属实。”这位老师的行为()
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