多选题

小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:你的成绩不属实。”这位老师的行为()

A. 违背了尊重学生的要求
B. 违背了正面教育的原则
C. 有益于对学生进行因材施教
D. 有益于客观公正地评价学生

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单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )。
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了依法执教的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
答案
单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了依法执教的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
答案
多选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:你的成绩不属实。”这位老师的行为()
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了正面教育的原则 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正地评价学生
答案
多选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲你的成绩不属实这位老师的行为。(2014.河南)()
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了正面教育的原则 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
答案
单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了爱岗敬业的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正地评价学生
答案
单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )。
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了爱岗敬业的要求 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
答案
单选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为(  )。
A.违背了尊重学生的要求 B. C.违背了爱岗敬业的要求 D. E.有益于对学生进行因材施教 F. G.有益于客观公正的评价学生
答案
单选题
小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。
A.小红六年级,小明五年级,小华四年级 B.小明六年级,小红五年级,小华四年级 C.小华六年级,小明五年级,小红四年级 D.小明六年级,小华五年级,小红四年级
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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