教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是（）。

幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。 学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习成绩进行评价，这一评价方式是() 学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习的成绩进行评价，这一评价方式是（ ）。 在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 5.教师在新学期或一个单元教学开始之前，为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于（ ）。 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。 在教学过程中，让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师平常的观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈面进行的教学评价属于( )。 某教师要对学生的历史学习进行评价，其评价的基本方法有哪些 教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。 教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（ ） 根据评价对象，评价可分为教师教学评价和学生学习评价（） 如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()。 联系实际，针对学生学习方式的变革，教师应如何指导、组织学生学习？ 学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境（） 体育教师对学生的学习进行教学评价时,常采用的方法是()。 教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于（ ）。 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）