多选题

信息加工理论把记忆分为()

A. 加工
B. 提取
C. 贮存
D. 编码

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按照信息加工理论的观点,记忆就是对输人信息的编码、储存和()的过程 信息加工理论是由( )提出的。 根据学习和记忆的信息加工理论,提出认知迁移理论的美国学者是(  ) 认知信息加工理论中,位于信息加工金字塔最顶层的是()。 根据加涅的信息加工理论,记忆包括三个基本过程,即()、存储、提取。   加涅的信息加工理论将学习分为等八分阶段 创造力的信息加工理论以( )、( )和( )为基础。 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。 ?认知信息加工理论的认知金字塔模型包括 层面 认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面? 教学过程设计的理论基础是传播理论、()及认知的信息加工理论。 在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫( )。 信息加工理论学派主张“知识是外部现实在人脑中的表征”() 信息加工理论认为,尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的,便如果把信息组织成(),不仅可以增加信息摄取量,而还有助于保持记忆 认知信息加工理论的认知金字塔模型,总的来看,是由( )、( )、( )三部分构成的。 认知信息加工理论的认知金字塔模型,总的来看,是由( )、( )、( )三部分构成的。 能力的结构大体上分为三种理论模型:因素说、结构说、信息加工理论。 维果茨基、行为主义和信息加工理论认为儿童发展具有()特点 基于信息加工理论,有结构的问题的解决过程大致包括()两个环节。 认知信息加工理论的认知金字塔模型中,哪一层面是核心?
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