比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。

按照信息加工理论的观点，记忆就是对输人信息的编码、储存和（）的过程 信息加工理论是由（ ）提出的。 根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆 根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 创造力的信息加工理论以（ ）、（ ）和（ ）为基础。 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 按照信息加工理论， 、 和 是记忆的三类模式 中国大学MOOC: 信息加工理论把记忆分为 认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由（ ）、（ ）、（ ）三部分构成的。 认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由（ ）、（ ）、（ ）三部分构成的。 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。 皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（ ）。 认知心理学（Cognitive psychology）是以信息加工理论为核心的心理学，又可称为（） 试论述皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论。 皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：（ ） 皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。 在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（ ）。