历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

史上流传的“孟母三迁”故事，说明了影响青少年身心发展的主要因素是( ) “狼孩”的故事说明因素在人的身心发展中不起决定性的作用 “狼孩”的故事体现了人身心发展的哪个规律（） 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。 简述遗传素质在个体身心发展中的作用。 遗传素质是人身心发展的（ ）。 遗传素质是人身心发展的【 】 遗传素质是人身心发展的（）。 遗传素质是人身心发展的（） 人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了（　　）。 简述遗传素质在人的身心发展中的作用 简述遗传素质在人的身心发展中的作用 人类历史上曾出现过“狼孩”的事例。这说明了()   遗传素质是人身心发展的绝对前提。（） 在我国历史上流传的“四大文明古国”包含（） 简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。 遗传素质是人身心发展 的（ ），为个体的身心发展提供了（ ）。 科学地说，遗传素质是人身心发展的()。 科学地说，遗传素质是人身心发展的( )。 科学的说，遗传素质是人身心发展的（）