单选题

个人运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为()

A. 定势
B. 能力
C. 习惯
D. 技能

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单选题
个人运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为()
A.定势 B.能力 C.习惯 D.技能
答案
单选题
技能是通过练习而形成的合乎法则的。
A.连贯动作 B.行为习惯 C.活动方式 D.行为特点
答案
单选题
教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
A.操作活动方式 B.心智活动方式 C.教学行为方式 D.教学行为和心智活动方式
答案
单选题
技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统,这个系统包括肢体动作方式和()
A.智力动作方式 B.操作技能方式 C.运动技能方式 D.思维方式
答案
主观题
所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的()。
答案
判断题
技能的涵义:技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
A.对 B.错
答案
主观题
所谓技能,一般被认为是通过练习而形成的合乎法则的________。
答案
判断题
教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式()
答案
单选题
人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是( )。
A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
答案
单选题
个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式,熟练掌握并能运用专门技术的能力被称为()
A.技能 B.自我认知 C.人格特征 D.知识
答案
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所谓技能,一般被认为是通过练习而形成的合乎法则的{pz_填空}。 所谓技能,一般被认为是通过练习而形成的合乎法则的{pz_填空}。 技能是通过 __________ 而形成的合乎法则的活动方式。 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()与操作技能两种。 教学技能是教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。() 技能指通过{填空}而形成的合乎法则的活动方式。 运用已有知识经验,按现成方案和程序来解决问题的思维方式是 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式是(  )。 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是( )。 技能指通过{pz_填空}而形成的合乎法则的活动方式。 通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式是( )。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是(  ) 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是( ) 利用已有知识经验对刺激作出解释的现象是() 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为(  )。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。 心智技能,也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的( )。
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