考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:430
试卷答案:有
试卷介绍: 初级经济师人力资源管理专业知识与实务最新题目尽在初级经济师人力资源管理试卷(一)。
A一个人的自我价值感取决于自我价值定位和自我价值支持
B一个人的自我价值感越强,则会使自我价值支持资源越多
C自我价值就是个体的意义定义体系,一个人的自我价值体系不仅决定着他怎样解释世界,而且决定着他怎样解释自己
D当自我价值支持资源一定时,一个人选择什么样的评价标准决定了他的自我价值感
A附加福利计划
B标准福利计划
C核心福利计划
D混合匹配福利计划
A社会型
B常规型
C现实型
D艺术型
A薪酬分配
B薪酬调查
C薪酬水平
D薪酬感知
A劳动者与劳务派遣机构之间签订劳动合同
B劳动者与实际为之工作的组织之间并不存在劳动合同关系
C被派遣的劳动者无工作时,派遣公司应当按照当地最低工资标准按月支付报酬
D使用劳务派遣人员的组织只需支付薪酬福利
A内部员工推荐
B猎头公司
C公共就业服务机构
D校园招募
A简洁
B灵活
C多维
D注意
A奥尔波特的特质理论
B艾森克的特质理论
C卡特尔的特质理论
D恩培多克勒的“四根说”
A认知能力
B管理才能
C胜任特征模型
D人格特征
A机械型工作设计法
B生物型工作设计法
C知觉运动型工作设计法
D激励型工作设计方法
A人格是一种结构化的内在系统
B人格是会发生变化的
C人格是相对稳定的
D行为的跨情境一致性
A离职面谈通常应由离职者关系比较密切的同事实施
B离职员工通常不愿意再对所离开的企业发表自己的看法
C离职面谈应该是开放式的面谈,无须事先准备
D离职面谈的内容可以包括员工个人未来的职业生涯规划
A不管种族、性别和教育差异,都会以相同的方式表达基本情绪
B并不是所有的表情都有普遍性
C所有文化都以同种方式表达所有情绪
D各种不同文化下的人们在一致普遍的背景下表达的情绪是有差异的
A民办非企业单位与其职工因培训而发生的关系
B个体工商户与其聘请的帮工因加班费争议而发生的关系
C劳动行政部门与某建筑公司因查处拖欠农民工工资而发生的关系
D参加职业培训的劳动者与培训机构发生的关系
A开放性
B独立性
C忠诚性
D和悦性
A指标评价标准的压力要适度
B指标评价标准要有一定的稳定性
C考核标准要适合所有人
D考核标准要使大多数人经过努力可以达到
A反应评估
B学习评估
C工作行为评估
D结果评估
A西奥多?舒尔茨
B泰勒
C德鲁克
D梅奥
A讲授法
B讨论法
C操作示范法
D案例研讨法
A投资收益评估
B反应评估
C工作行为评估
D结果评估
A培训与开发
B技能提升
C意识水平的提高
D工作动机的提高
A书面信息
B听觉信息
C视觉信息
D双面信息
A职前培训与开发
B一般性职前培训与开发
C分阶段培训与开发
D分内容培训与开发
A附加福利计划
B标准福利计划
C混合匹配福利计划
D核心福利计划
A迟延评判
B民主集中原则
C各抒己见
D有效管理幅度原则
A安全目标管理的基本内容包括安全目标体系的设定、安全目标的实施、安全目标的考核与评价
B企业的性质不同,作业条件、内容不同,但安全目标的内容是相同的
C企业安全目标实施中的控制分为自我控制、逐级控制和关键点控制
D企业安全目标实施中协调方式有指导型协调、自愿型协调和促进型协调
A工会制度
B企业制度
C劳动制度
D社会保障制度
A技能
B能力
C情绪
D知识
A组织分析
B市场分析
C工作任务分析
D人员分析
A培训开发进行监督
B培训与开发的需求分析
C培训与开发效果的评估
D培训与开发的实施
A企业人力资源部门
B企业内各部门
C上级工会
D咨询机构
E职工代表大会
A群体统筹就业政策
B援助困难群体就业政策
C失业保险促进就业政策
D劳动就业基金政策
E区域统筹协助就业发展
A不说同事的坏话
B开诚布公地与同事相处
C彼此看重对方
D不随便批评同事的言行
A绝对公平
B相对公平
C外部公平
D内部公平
E员工个人公平
A经过强化的行为趋向于重复发生
B要依照强化对象的不同采用不同的强化措施
C及时反馈
D正强化比负强化更有效
E负强化更有效
A控制行为
B激励
C情感表达
D信息流通
E意见反馈
A企业年金
B集体人寿保险计划
C住房援助计划
D住房公积金
E健康医疗保险计划
A人格
B情景
C权变
D预先警告
E分散注意
A完善劳动基准立法
B修改工时和定额的有关规定
C强化劳动保障监察执法
D保障劳动者的休息休假权
E提高员工的个人保护意识
A软指标
B硬指标
C结果指标
D过程指标
E“特质、行为、结果”三类指标
A李某邻居过来帮忙粉刷外墙
B胡先生为自己儿子请的家庭教师、家庭保姆
C餐馆里服务员和老板
DM公司没有为江某缴纳社会保险
E农业劳动者
A劳动合同期限
B违反劳动合同的责任
C劳动合同终止的条件
D社会保险
E劳动纪律
A适当增加团体的人数
B使成员感到自己的工作对团体的重要性
C用团体非正式规范约束成员
D控制团体的规模
E使个体的贡献可以被衡量
A生产过程是一个机械的技术过程
B生产过程中存在很多不确定性根源在于个人的心理动机
C任何个人都只是有限理性的
D员工的行为取决于他们所受到的压力
E企业和员工的利益是一致的
A人力资源包括微观和宏观上两层含义
B只包括当前现实的人力资源而不包括未来的人力资源
C人力资源的重点在数量不是质量
D人力资源是一种既有的存量
E人力资源具有人性的一面和社会、道德的一面
A培训与开发对象
B培训与开发战略
C培训与开发的内容
D培训与开发的费用预算
E培训与开发的责任人
A人力资源规划
B制定公司战略
C工作分析
D选拔与招募
E决定培训的经费
A按照作业速率调整劳动组合
B短暂的间歇是适当速率水平的必要成分
C合理改变作业速率
D自主调节速率的工作方式
E保持平均速度,不需要间歇
A工作倾向性
B工作需求
C工作态度
D职业道德取向
E工作动力
A情绪是与有机体的生理需要能否被满足相联系的体验
B情感是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验
C情感体验发生在先,情绪反应在后
D情绪往往是由事物的表面现象所引起的
E情感带有冲动性和爆发性,并伴有生理变化