2016年10月全国学前卫生学自考真题及答案(00385)

• 1. 单位时间内完成练习所需用的力量大小和机体的紧张程度称为 ()

  A活动节律

  B活动质量

  C运动强度

  D活动密度

• 2. 可以不检疫的传染病是()

  A麻疹

  B水痘

  C风疹

  D狂犬病

• 3. 灼伤后要立即用大量清水冲洗,冲洗时间最好达到 ()

  A10分钟

  B15分钟

  C20分钟

  D30分钟

• 4. 儿童早餐热量应该占全天总热量的()

  A15%~25%

  B25%~30%

  C30%~35%

  D35%~40%

• 5. 需要建立特殊儿童管理档案的对象是()

  A血红蛋白为13g/L的儿童

  B过敏的儿童

  C2岁仍不能主动控制排尿的儿童

  D动作发育迟缓的儿童

• 6. 导致幼儿疲劳的诱因之一是 ()

  A环境不符合卫生要求

  B活动内容新颖

  C活动太具有吸引力

  D活动方法多样

• 7. 造成扁平足的原因之一是 ()

  A很少行走、站立

  B肥胖

  C从小未经负重锻炼

  D消瘦

• 8. 对儿童心理健康非常重要的措施是帮助儿童发展 ()

  A优良的气质类型

  B较强的技能

  C积极的自我概念

  D广泛的知识

• 9. 制作幼儿食品的正确做法是 ()

  A淘米次数要多,宜长期浸泡米

  B煮粥放碱香

  C宜反复高温油炸

  D食物宜切成小块,烹制软烂

• 10. 学前儿童进餐时哭闹容易引起 ()

  A腹泻

  B肠梗阻

  C肠套叠

  D气管异物

• 11. 多吃胡萝卜可防治 ()

  A佝偻病

  B贫血

  C脚气病

  D夜盲症

• 12. 一年内平均身高增长10cm,体重增长3公斤的儿童,其年龄段为 ()

  A新生儿

  B出生后第一年

  C出生后第二年

  D3~6岁

• 13. 引起儿童脊柱侧歪的原因可能是 ()

  A运动量过大

  B睡太硬的床

  C运动量不足

  D睡太软的床

• 14. 关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是 ()

  A脑重量接近成人水平

  B神经纤维尚未髓鞘化

  C中枢神经系统发育落后于其他系统

  D抑制强于兴奋

• 15. 乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形,说明儿童生长发育 ()

  A按一定顺序进行

  B呈连续性和阶段性

  C呈不均衡性

  D表现出轨迹现象

• 16. 强调健康是身体形态和机体功能完好的健康概念出自于()

  A生物-医学模式

  B生物-心理模式

  C医学-社会模式

  D生物-心理-社会模式

• 1. 学前儿童健康标准通常只包括身体健康和（）两个层面。

• 2. 学前儿童的肺含气量少而含 （） 量多,气体交换能力较差。

• 3. 学前儿童淋巴组织发育旺盛,容易出现（）肿大和发炎。

• 4. 生化指标是指反映机体内（）的指标。

• 5. 用等级评价法评价,凡儿童生长发育数值在（） 范围内均属正常。

• 6. 托马斯认为,环境与气质的“（） ”才是问题行为是否发生的关键。

• 7. 学前儿童糖类的摄入量应占总热量的（）。

• 8. 绿色食品、无公害食品和有机食品属于 （） 。

• 9. 造成机体免疫力下降和机体适应能力差的主要原因是 （）。

• 10. 对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究,可以运用 （）法。

• 1. 学前儿童常处于健康和疾病的互换状态,说明其健康具有易变性。

  A对

  B错

• 2. 幼儿会跑能跳,但系鞋带却挺费事,这与大肌肉发育较迟,小肌肉发育较早有关。

  A对

  B错

• 3. 学前儿童无需预防心血管疾病。

  A对

  B错

• 4. 卫生学中使用的生长发育标准是相对的、暂时的。

  A对

  B错

• 5. 只要动物没有狂犬病症状,儿童被咬后一般无需注射狂犬疫苗。

  A对

  B错

• 1. 简述学前儿童的健康发展目标。

• 2. 简述学前儿童耳的卫生保健。

• 3. 幼儿园某班早餐人数为10人,午餐人数为20人,晚餐人数为12人,计算该班的人日数。

• 4. 简述学前儿童餐点安排。

• 5. 简述海姆立克急救法。

• 1. 简述学前儿童神经系统的卫生保健。

• 2. 简述新生儿的生理状况。

• 3. 学前儿童在什么情况下采用热敷法? 热敷法有哪些作用?

• 1. 试述环境因素对学前儿童健康的影响作用。

• 2. 试述幼儿良好生活和卫生习惯养成的重要意义。

• 1. 案例:某5岁小男孩A 经常与小朋友发生冲突,常有小朋友向老师告A 的状:“A打我。”“A 推我。”“A 抢我的笔。”老师批评 A 后往往只能管一小会儿,不久又有冲突和对 A 的告状发生。 　　 问题: 　　 (1)根据以上案例,小男孩 A 存在怎样的行为问题? 　　 (2)分析该行为问题产生的原因。 　　 (3)提出预防和矫正的合理建议。