2016年4月自考教育学(一)真题及答案(00429)

考试总分:110分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:169

试卷答案:有

试卷介绍: 2016年4月自考教育学(一)真题及答案(00429)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 主张教育要从儿童本性出发,尊重儿童天性,发展儿童个性,并远离城市,到偏远宁静乡村进行的观点是 ( )

    A自然教育

    B绅士教育

    C骑士教育

    D和谐教育

  • 2. 具有鲜明的阶级性、严格的等级性或浓厚的宗教性的学校教育普遍存在于 ( )

    A原始社会

    B奴隶社会

    C封建社会

    D资本主义社会

  • 3. 我国首次规定了中小学实行“六三三”分段的学制是 ( )

    A壬寅学制

    B癸卯学制

    C壬戌学制

    D戊戌学制

  • 4. 个体动作遵循着自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律,这体现儿童身心发展的

    A顺序性

    B不平衡性

    C阶段性

    D个别差异性

  • 5. 根据《中华人民共和国教师法》规定,教师的身份特征是 ( )

    A准专业人员

    B专业人员

    C非专业人员

    D不确定

  • 6. 依据马克思主义关于人的全面发展理论,教育是实现入的全面发展的

    A重要依据

    B重要前提

    C重要条件

    D重要途径

  • 7. 德育对学生生存、发展和享用产生的影响属于德育的 ( )

    A社会性功能

    B个体性功能

    C教育性功能

    D自然性功能

  • 8. 根据教学计划,以纲要形式编定,规定了学科的教材范围、教材体系、教学进度和教法基本要求的教学指导文件是 ( )

    A课程计划

    B课程标准

    C教科书

    D教学参考资料

  • 9. 提出以学生为本、让学生自发地学习、排除对学习者自身的威胁、给学生安全感等教学原则体系的是

    A凯洛夫

    B赞可夫

    C布鲁纳

    D罗杰斯

  • 10. 目前在世界范围内,最普遍采用的教学组织形式是 ( )

    A班级授课制

    B分层教学

    C小组合作学习

    D复式教学

  • 11. 教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问答的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是 ( )

    A谈话法

    B讨论法

    C讲授法

    D练习法

  • 12. 班集体成熟的重要标志是 ( )

    A健康舆论的形成

    B学生干部的选拔

    C共同目标的确立

    D班级制度的建立

  • 13. 在心理咨询过程中,系统脱敏、行为契约、模仿学习等属于 ( )

    A着重调整情感的方法

    B着重训练行为的方法

    C着重改变认知的方法

    D运用游戏及艺术活动的方法

  • 14. 在一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况,用来评判教学质量或用于人才选拔,这种测验是 ( )

    A安置性测验

    B形成性测验

    C诊断性测验

    D总结性测验

  • 15. 以宪法为依据制定的,主要规定了我国教育的性质、地位、任务、法律原则和法律制度等的基本法律是 ( )

    A《中华人民共和国教育法》

    B部门教育法

    C教育行政法规

    D地方性法规

  • 1. 教师聘任制度
  • 2. 教育目的
  • 3. 课程
  • 4. 讨论法
  • 5. 教师申诉制度
  • 1. 简述现代教育的基本特征。
  • 2. 简述教师备课的基本要求。
  • 3. 简述中小学体育的主要任务。
  • 4. 简述学生集体的教育作用。
  • 1. 试述教师应具备的职业素养。
  • 2. 联系实际阐述直观性教学原则的内涵及其贯彻要求。
  • 3. 试述决定课程的几个基本关系。
  • 1. 在一节美术公开课上,学生正在按老师的要求,分小组合作制作一顶帽子.组长剪,助手粘贴,其余的小组成员围着出主意.这时,有一个男生不甘心闲着,忍不住合作的“捆绑”,独自把组长剪下来的废料,迅速做成了一顶新帽子,戴在自己头上,引来一阵笑声。于是,其他同学都抢着戴起来。这时,老师走过来说道:“有什么好笑的?还不快看你们组长是怎么做的!”老师顺手把那顶“不像样”的帽子丢在一边。教室里又恢复了原先的小组合作一—做和看的样子。课堂小结时,老师暗示有的同学在小组合作中影响课堂纪律。再看看那个学生,头一直低着,没有半点兴致。
    问题:
    该教师的行为主要存在什么问题?正确的做法是什么?请运用“学生主体性与教育”的相关原理进行阐述。