2009年10月自考古代汉语真题及答案解析(00536)

• 1. “建類一首，同意相受”解释的汉字结构类型是()

  A指事

  B会意

  C转注

  D假借

• 2. 下列句中，加着重号的字属于通假字的一句是?()

  A庄公(寤)生，驚姜士。

  B學而時習之，不亦(說)乎?

  C從許子之道，則市(賈)不貳。

  D楚始得曹而新(昏)于衛。

• 3. 下列各组字，属于造字方法不同而形成异体字的一组是()

  A弃——棄

  B迹——蹟

  C泪——淚

  D赴——訃

• 4. 根据字形结构分析，下列各句加着重号的字用本义的一组是()

  A(莫)春者，春服既成。

  B孟嘗君至(關)。關法，鷄鳴而出客。

  C維北有(斗)，不可以挹酒漿。

  D十年春，齊師(伐)我。

• 5. 下列各組字，属于分化字(古今字)关系的一组是?()

  A其——箕

  B信——伸

  C畔——叛

  D村——邨

• 6. “然謀臣爪牙之士，不可不養而擇也”中的“爪牙”，其意义和今义相比，不同之处在于()

  A感情色彩不同

  B词义范围更宽

  C词义轻重程度不同

  D词义范围更窄

• 7. 下列句中，加着重号的词今义比古义词义范围更窄的一句是()

  A雖蔬食(菜)羹，未嘗不飽。

  B貧窮則父母不子，富貴則(親戚)畏懼。

  C(河)內凶，則移其民於河東。

  D姜與子犯謀，醉而遣之。(醒)，以戈逐子犯。

• 8. 下列句中，加着重号的词意义解释不正确的一句是()

  A東面而視，不見水(端)。(端：尽头)

  B燕日敗亡，(卒)至河上，而齊七十餘城皆復為齊。(卒：士兵)

  C有聖人(作)，鑽燧取火以化腥臊。(作：兴起，出现)

  D上天之載，無聲無(臭)。(臭：气味)

• 9. 下列句中，加着重号的词语不属于同义连用的一句是()

  A是以人民衆而(貨財)寡，事力勞而供養薄。

  B聞大王有意(督過)之，脫身獨去，已至軍矣。

  C古者使(車轂)擊馳，言語相結，天下為一。

  D荊人(尚猶)循表而導之。

• 10. 下列各组双音词语，均为叠韵联绵词的一组是()

  A逍遙 莽蒼

  B流連 望洋

  C姦邪 夭閼

  D窈窕 祭祀

• 11. 下列句中，“過”作动词可解释为“责备”的一句是()

  A子曰：“求!無乃爾是(過)與?”

  B且爾言(過)矣。

  C虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之(過)與?

  D君能補(過)，袞不廢矣。

• 12. 下列句中，属于语义上表示被动的一句是()

  A愛人者必見愛也，而惡人者必見惡也。

  B(大樹)不夭斧斤，物無害者。

  C吾聞用夏變夷者，未聞變於夷者也。

  D項王亦身被十餘創。

• 13. 下列句中，不属于判断句的一句是()

  A夫士卒盡家人子。

  B沛公之參乘樊噲者也

  C爾為爾，我為我

  D君者，舟也;庶人者，水也。

• 14. 下列句中，含有疑问代词充当动词宾语前置的一句是()

  A誰與，哭者?

  B大王來何操?

  C奚以知其然也?

  D夫晉何厭之有?

• 15. 下列句子，形容词用为一般动词的一句是()

  A(令尹子蘭)使上官大夫短屈原於頃襄王。

  B工師得大木，則王喜;匠人斫而小之，則王怒。

  C孔子登東山而小魯。

  D甘其食，美其服，安其居，樂其俗。

• 16. 下列句中，含有使动用法的一句是()

  A本荒而用侈，則天不能使之富。

  B今先生儼然不遠千里而庭教之。

  C王怒，得衛巫，使監謗者。

  D單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。

• 17. 下列句中，有数词作状语表示动量的一句是()

  A吾日三省吾身。

  B什一，去關市之徵，今兹未能。

  C范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三。

  D大都不過參國之一。

• 18. 下列句中，加着重号的“其”表示委婉测度语气的一句是()

  A《詩》曰：“孝子不匱，永錫爾類。”(其)是之謂乎?

  B昭王之不復，君(其)問諸水濱!

  C彼(其)於世，未數數然也。

  D一之甚謂，(其)可再乎?

• 19. 下列句中，“與”作介词，介绍比较对象的一句是()

  A沛公曰：“君安與項伯有故?”

  B陳涉少時，嘗與人傭耕。

  C孫臏嘗與龐涓俱學兵法。

  D受時與治世同，而殃禍與治世異。

• 20. 在古书的注音材料中，“誕，音但”采用的注音方法是()

  A譬況

  B讀若

  C直音

  D反切

• 1. 21、吾十有五而志於學，三十而立，( )，六十而耳順。22、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。( )，材木不可勝用也。23、不患寡而患不均，不患貧而患不安。( )，安無傾。24、鯤之大，不知其幾千里也;( )。鯤之背，不知其幾千里也。25、是故學然後知不足，( )。知不足，然後能自反也。26、是使民養生喪死無憾也，( )，王道之始也。

• 1. (一)解释下列句中加着重号的词。書策稠濁,百姓不足;上下相愁,民無所(聊)。聊:

• 2. 雖有髙城深(池),嚴法重刑,猶不能禁也。池:

• 3. 乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝(乳)乃得歸。乳:

• 4. 且舉世而譽之而不加(勸),舉世而非之而不加沮。勸：

• 5. 周任有言曰:“陳力(就)列,不能者止。”就：

• 6. (二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义，则说明其语法作用。(5分)宫之奇(以)其族行。以：

• 7. 故謀用是作(而)兵由此起。而：

• 8. 欲速則不達,見小利(則)大事不成。則:

• 9. 雖我(之)死,有子存焉。之：

• 10. (夫)戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭夫:

• 1. 解释下列句中加着重号词语的意义,并说明其中哪些是复合词,哪些是两个单音词的连用。(6分)(1)從此道至吾軍,(不過)三十里耳。(2)是(社稷)之臣也。何以伐為?(3)黎民不飢不寒,(然而)不王者,未之有也。(4)且陛下(春秋)高,法令無常。(5)秦惠王(車裂)商君以徇。(6)(寡人)聞之,毛羽不豐滿者不可以高飛。

• 2. 指出下列汉字哪些是会意字,哪些是形声字,并以这些字为例,说明会意字与形声字的区别。(7分)(1)逐       (2)徒      (3)蝕       (4)茅        (5)莫(6)簡       (7)空      (8)及       (9)旗       (10)武

• 3. 下列各句中均有名词充当状语,找出这些名词,并说明它们充当状语后表示的意义。(7分)(1)失期,法皆斬。(2)橫歷天下,庭說諸侯之王(3)天下雲集而響應。(4)良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。(5)叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。(6)齊將田忌善而客待之。(7)順流而東行,至於北海。

• 1. (長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之),曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”(“以何市而反?”)馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。(君家所寡有者,以義耳!)竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區區之薛,(不拊愛子其民,因而賈利之。)臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。(乃臣所以為君市義也。)”40、長驅到齊,晨而求見41、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之42、以何市而反43、君家所寡有者,以義耳44、不拊愛子其民,因而賈利之45、乃臣所以為君市義也

• 1. 用现代标点符号标点下面的文言短文。子 路 曰 負 重 道 遠 者 不 擇 地 而 休 家 貧 親 老 者 不 擇 祿 而 仕 昔 者 由 事 二 親 之 時 常 食 藜 藿 之 實 而 為 親 負 米 百 里 之 外 親 沒 之 後 南 遊 於 楚 從 車 百 乘 積 粟 萬 鍾 累 茵 而 坐 列 鼎 而 食 願 食 藜 藿 為 親 負 米 之 時 不 可 復 得 也 枯 魚 銜 索 幾 何 不 蠹 二 親 之 壽 忽 如 過 隙 草 木 欲 長 霜 露 不 使 賢 者 欲 養 二 親 不 待 故 曰 家 貧 親 老 不 擇 祿 而 仕 也

• 1. 虞、號,皆小國也。虞有夏陽之阻塞,虞、虢共守之,晉不能(禽)也。故晉獻公欲伐虞、虢,荀息曰:“君胡不以屈產之乘,與垂棘之璧,假道於虞?”公曰:“此晉國之寶也。彼受吾璧,不借吾道,則如之何?”荀息曰:“此小國之(所以)事大國也。彼不借吾道,必不敢受吾幣。受吾幣而借吾道,則是我取之中府,置之外府;取之中廄,置之外廄。”公曰:“宫之奇存焉,必不使受也。”荀息曰:“宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦,又少長於君。通心則其言之略,懦則不能強諫;少長於君,則君輕之。且夫玩好在耳目之前,而患在一國之後。中(知)以上,乃能慮之,臣料虞君中知之下也。”公遂借道而伐虢。宮之奇諫曰:“晉之使者,其幣重,其辭微,必不便於虞。語曰:‘脣亡則齒寒矣。’故虞、虢之相救,非相為賜也。今日亡虢,而明日亡虞矣。”公不聽,遂受其幣而借之道,旋歸。四年,反取虞。荀息牽馬抱璧而前曰:“臣之謀如何?”獻公曰:“璧則猶是,而吾馬之齒加長矣。”晉獻公用荀息之謀而禽虞,虞不用宮之奇而亡。故荀息非霸王之佐,戰國并兼之臣也;若宮之奇,則可謂忠臣之謀也。(一)解释下列加着重号词的意义。47、晉不能(禽)也。禽：48、中(知)以上,乃能慮之。知：(二)解释下列句中加着重号词语的意义(或用法),说明它们在词性上与现代汉语有什么不同。49、此小國之(所以)事大國也。所以:50、宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦。雖然:(三)51、晋献公先是担心虞君不肯“假道”,“取虞”后又发表了感想。请用现代汉语陈述晋献公的担心和感想。(四)宫之奇劝谏虞君,说明“假道”的利害关系。请将文中画线的这部分内容译成现代汉语。52、其幣重,其辭微,必不便於虞53、脣亡則齒寒矣54、故虞、虢之相救,非相為賜也55、今日亡虢,而明日亡虞矣