考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:433
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《四级》2月19日专为备考2022年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A耳廓和外耳道
B外耳道和鼓膜
C鼓膜和听骨链
D鼓膜和咽鼓管
E咽鼓管和听骨链
A宋
B分贝
C方
D美
E赫兹
A耳道狭窄或扩大所需的耳障要根据情况自制
B详细询问病史,了解患者最近3个月耳部是否有感染、是否动过手术、是否患突发性聋等情况
C对于耳道有感染的暂时先不要取印模
D耳内手术未满6个月的不要取耳印
E突聋的、鼓膜有损伤的患者,暂时不要取耳印
A直线上升型
B最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内
C即正常曲线整体向右偏移
D随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升
E最大言语识别率远低于正常人,且当给声强度到达某一声强后,再继续加大反而会引起识别率的降低
A一级
B二级
C三级
D四级
E五级
A在差耳加入噪声
B在差耳加入信号和噪声
C在好耳加入噪声
D在好耳加入信号
E在好耳加入信号和噪声。
A详细向家长,亲属和监护人了解并记录现病史,既往史,遗传史及药物史等
B进行耳常规检查,要注意鼻咽部,咽鼓管和中耳腔的病变,这些部位病变可导致听力波动
C对疑为有脑瘫,智力低下,孤独症,多动症,交往障碍的小儿,请神经科和精神科的帮助
D影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常,常规应做CT和MRI
E一般选择大功率的助听器给小儿试听
AITE
BHS
CITC
DCIC
ECROS
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
A听话困难
B使言语可懂度降低
C如果此时产生削峰,也会导致失真
D由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了
E听不清楚
A处理速度慢
B低保真
C应对复杂环境的能力差
D低失真
E极高的信号处理速度
A增益
B压缩比
C恢复时间(RT)
D压缩阈值
E结束时间
A峰值检波器
B平均值检波器
C均方根值检波器
D低值检波器
E高值检波器
A脊髓
B骨骼
C肌肉
D智力
E其他软组织
A压缩拐点(CK)
B启动时间(AT)
C恢复时间(RT)
D压缩比(CR)
E结束时间