2023年助听器验配师每日一练《基础知识》12月18日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:359

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》12月18日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 传声器按时间发展的顺序依次是()。

    A压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式

    B电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式

    C电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式

    D驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式

    E压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。

  • 2. 因通气孔的管道的()和()不同,可使助听器产生不同的()衰减量。

    A位置、直径、低频

    B长度、直径、低频

    C内径、形状、中频

    D直径、位置、高频

    E长度、直径、高频

  • 3. 1999年澳大利亚国家声学实验室推出新一代的非线性放大处方公式NAL-NL1。它重视言语频率范围信息的提取,每个频率的增益都与言语频率的听阈相关;考虑到言语中低频能量为主,对(个)的低频削减得较多。

    A1000Hz以下

    B1000Hz以上

    C2000Hz以下

    D2000Hz以上

    E3000Hz以上

  • 4. 在语谱图上表现为一片杂乱的竖线纹样的是()。

    A塞音

    B擦音

    C塞擦音

    D通音

    E鼻音

  • 5. 言语覆盖了一个较宽的频率范围和强度范围,从响元音到弱塞音的所有音位约有()的强度变动范围。

    A10dBA

    B30dBA

    C50dBA

    D60dBA

    E90dBA

  • 1. 经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任()

    A停止侵害

    B恢复名誉

    C消除影响

    D赔礼道歉

    E停业整顿

  • 2. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

    A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

    B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤

    C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

    D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

    E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

  • 3. 以下状态哪些声门是闭合的()。

    A正常呼吸

    B深呼吸

    C假声说话

    D正常说话

    E声带闭合

  • 4. 口腔下颌骨通过下颌关节的(),实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。

    A前后活动

    B开闭活动

    C左右活动

    D上下活功

    E伸缩活动

  • 5. 在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。

    A质点在介质中做自由振动

    B质点在介质中做受迫振动

    C各质点的振动规律都相同

    D各质点的振动速度都相同

    E各质点的振动方向都不同