自考专业(学前教育) (41)
最新试题
垂直式介入
08-24
陈鹤琴认为幼稚园课程应实施（）
08-24
设计幼儿园主题活动时不能拋开教育目标，否则会导致活动设计偏离方向。这体现了主题活动设计的（）
08-24
年龄阶段计划就是依据幼儿的年龄，分别制订大、中、小班教育活动计划，又可以称之为（）
08-24
作品取样系统中用来展现儿童纵向的成长以及儿童在各个课程领域的一般发展水平的是（）
08-24
幼儿园课程评价的主体中，评价的核心力量是（）
08-24
幼儿园课程评价的客体不包括（）
08-24
幼儿园课程实施的针对性原则要求教师（）
08-24
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“各领域的内容要有机联系，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中”。这体现了教师在生活活动实施过程中应遵守（）
08-24
在教学活动中，教师对幼儿有针对性地指导不包括（）
08-24
热门试题
“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中( )
幼儿园课程目标的可行性原则
在幼儿园我们常常可以看到这样的现象：
(1)受社会上“从娃娃抓起”口号的影响，计算机、外语、环保等教育内容都涌向低龄儿童;
(2)受脑科学研究成果的影响，片面地夸大对幼儿潜能的开发。 请从课程内容选择的角度，分析上述现象的主要危害。
谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活化原则的理解，并简要回答该原则对课程设计者制定课程蓝图或计划时的要求。
以“船”为主题设计一个主题网，并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。
HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以（）为核心，围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。
幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。( )
单元活动选择主题的依据是什么? 答： 幼儿园或教师在选择单元“主题”时，首先要思考一下为什么要选择这个主题。我们不妨问自己几个具体的问题，并尝试着回
案例：一些幼儿园在学期末，通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿，让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等，以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。 请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度，谈谈上述做法的不当之处。
根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：
(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题;
(2)集体教学活动内容自定;
(3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。
