如何理解在对外汉语教学中要以学生为中心。

对外汉语教学提倡以（）为中心，以（）为主导 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。 以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。() 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学法。 对外汉语教学应当教授（）。 对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。 对外汉语教学是语言教学。() 对外汉语课堂评估时要考察教学任务是否完成，（）如何。 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学（） 对外汉语的教学目标是（）。 对外汉语教学的基础是（）。 以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（） 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。