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《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。

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主观题
《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。
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判断题
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
答案
判断题
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术()
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主观题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由__________和__________两部分组成。
答案
单选题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
A.健康、语言、社会、科学、艺术 B.健康、美术、社会、科学、音乐 C.健康、数学、语言、科学、艺术 D.语言、游戏、社会、科学、艺术
答案
主观题
从健康()科学语言艺术五个领域
答案
多选题
《指南》健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成
A.学习与发展目标 B.教育建议 C.学习与发展标准 D.教育策略
答案
多选题
依据“中图法”,社会科学对应语言文字为上位类,语言文字对应社会科学为下位类;语言文字对应()为上位类。
A.文学理论 B.语言学 C.文化理论 D.艺术 E.文字学
答案
主观题
文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚()、()的问题,这是一个根本问题。
答案
单选题
文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚的问题,这是一个根本问题()
A.创作思路 B.创作方法 C.创作手段 D.为谁创作、为谁立言
答案
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繁荣发展哲学社会科学是我国“十二五”时期文化发展的重要任务。把繁荣发展哲学社会科学作为我国“十二五”时期文化发展的重要任务,是因为() 由于自然科学与社会科学的研究对象、性质的根本不同,所以自然科学的发展不必依靠人文和社会科学的发展。() 由于自然科学与社会科学的研究对象、性质的根本不同,所以自然科学的发展不必依靠人文和社会科学的发展。(  ) 《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。 试述人文社会科学的发展规律 人文社会科学的发展机理是什么? 文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚__、为谁立言的问题,这是一个根本问题 公共关系是一门社会科学和艺术。 社会科学从什么时候开始传入中国:() 《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。 人文社会科学和社会科学同是以();为中心的科学,同是()的自我认识 《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中提出繁荣发展我国哲学社会科学,必须解决好( )。 比较教育的“社会科学方法时代”发展包括 简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分) 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,语言是交流和思维的工具。(  )   请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。 人文社会科学包括() 科学∶社会科学∶自然科学 具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的() 当代人文社会科学发展是趋势是()
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