5人排成一列，甲、乙必须排在首尾的概率P＝（ ）．

100个人排成一列，排头到排尾从1开始依次报数，数到5的整数倍的人出列休息，每数完一轮，再由排头从1开始重新报数，进行到第几轮时全排人数少于30?( ) YJ27滤嘴接装机排直鼓轮上的负压吸风使错开的滤嘴段轴向移动，沿鼓轮中线排成一列，然后传给加速鼓轮。 YJ27滤嘴接装机排直鼓轮上的负压吸风使错开的滤嘴段轴向移动，沿鼓轮中线排成一列，然后传给加速鼓轮（） 如果你仔细观察，就会发现大群蚂蚁行走时，总是排成一列长长的队伍，这是为什么呢？（） 有16名解放军排成一列，从前往后报数时，班长排第五，从后往前报数时，班长排第几() 机柜正面与馈线入室方向平行或机柜背面正对馈线入室方向时，一个扇区排成一列，每行的排放次序应—致（） 现将3个相同的红球和4个相同的白球排成一列，要使红球各不相邻。则有多少种排法? 在一次体操比赛中，某中学的体操队伍排成一个实心方阵后，最外层的一行一列跑出来，接成一列13人的纵队。那这个方队原来有()人。 100个人排成一列，排头到排尾从0开始依次报数，数到5的整数倍的人出列休息，每数完一轮，再由排头从0开始重新报数，进行到第几轮报数开始时人数少于30? 必须坚持“开工一列、发放一列”、“竣工一列、回收一列”的原则（） 6辆汽车排成一列纵队，要求甲车和乙车均不在队头或队尾，且正好间隔两辆车。问共有多少种不同的排法？（ ） 6辆汽车排成一列纵队，要求甲车和乙车均不在队头或队尾，且正好间隔两辆车。问共有多少种不同的排法？（） 一个单位的员工排成一个方阵多7人，如果排成多一行一列的方阵，又差24人，该单位有多少员工 一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为—列，那么该怎么排呢？ 一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为—列，那么该怎么排呢？ 一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为-列，那么该排成（） 标号A、B、C、D、E、F、G的七件展品，按下述要求排成一列，分别有多少种不同的排法(1)A、B排两端(2)A不排在左端，B不排在右端(3)A、B、C相邻(4)A、B、C两两不相邻(5)A、B、C左右顺序一定 某单位全体职工准备参加市里组织的广播体操比赛，若排成一个大方阵，则剩余5人；若将大方阵减少一行一列，则剩余的职工可以排成4行4列的方阵。那么此单位的职工共有多少人？（ ） 一个班的学生排队，如果排成3人一排的队列，则比2人一排的队列少8排；如果排成4人一排的队列，则比3人一排的队列少5排，这个班的学生如果按5人一排来排队的话，队列有多少排？ 一个班的学生排队，如果排成3人一排的队列，则比2人一排的队列少8排；如果排成4人一排的队列，则比3人一排的队列少5排。这个班的学生如果按5人一排来排队的话，队列有多少排（）