情感与社会性的发展特征表明（）个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。

婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制（）。 （）可以提高婴幼儿的社会性认知。 婴幼儿开始社会性微笑的时间:23（） （）是婴幼儿社会性发展中出现的主要两个问题。 简述25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略 注意力的好与坏直接影响婴幼儿的认知和社会性情感等身心各方面的发展（） 观察、分析和记录婴幼儿情绪情感和社会性行为是（）了解的 婴幼儿社会性交往有几种？ 对婴幼儿社会性发展影响最大的早期人际关系有两种（） （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。 婴幼儿开始非社会性微笑的时间:22.初（） 情感外露的婴幼儿更倾向于采用哭、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心中的不满和压抑。 情感外露的婴幼儿更倾向于采用哭、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心中的不满和压抑（） 婴幼儿发展比较早的情感是()。 如何促进婴幼儿情绪情感的发展 如何促进婴幼儿情绪情感的发展 如何培养婴幼儿的社会性行为？ 婴幼儿（）的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。 婴幼儿从（）开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。 简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略