观察技能是教师在组织活动中，运用语言向幼儿传授知识、解答问题或交代活动方法的行为方式。()  

教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。() 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法（） （）是我国高校中运用最普遍的方法，是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法 （）是我国高校中运用最普遍的方法，是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法 运用语言向幼儿叙述事实或描绘所讲的对象，属于（） 智育就是向幼儿传授知识（） 智育就是向幼儿传授知识（） 教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。这种教学方法是（） 关于幼儿园文学活动帮助幼儿创造性地运用语言方面，正确的描述是() 从活动中幼儿运用语言方式来看，谈话的语言属于对话范畴，而讲述则是一种独白（） 体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。 体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。 体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程（） 教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是（） 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ） 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 。 教师通过语言系统的向学生传授知识的教学方法是（）