单选题

让学生“多经风雨,见世面”反映了班主任工作的()原则。

A. 集体教育
B. 启发疏导
C. 实践活动
D. 因材施教

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单选题
让学生“多经风雨,见世面”反映了班主任工作的()原则。
A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教
答案
多选题
出境旅游领队可以环游世界,经风雨,见世面,但也有职业劣势,即()
A.危险性极高 B.易受夹板气,当替罪羊 C.个人私生活无法保证 D.让亲友牵挂 E.经历事多,易于成熟
答案
多选题
要在青年干部中开展专题培训,创造条件让干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才千、壮筋骨()
A.强化政治理论 B.增强政治定力 C.提高政治能力 D.防范政治风险
答案
主观题
领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为
答案
多选题
2019年7月9日,在中央和国家机关党的建设工作会议上强调,要在青年干部中开展____、____、____、____专题培训,创造条件让干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。
A.强化政治理论 B.增强政治定力 C.提高政治能力 D.防范政治风险
答案
单选题
广大要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的,敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为,在对重大挑战、抵御重大风险、克服重大困难,解决重大矛盾中建功立业()
A.真本事、硬脊梁、铁身躯 B.铁身躯、硬脊梁、铁肩膀 C.真本事、铁身躯、铁肩膀 D.硬脊梁、铁肩膀、真本事
答案
主观题
干部成长无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的(),当攻坚克难的()、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验。
答案
单选题
任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育
A.安全问题 B.纪律问题 C.学习态度 D.学习习惯
答案
主观题
班主任工作原则
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
热门试题
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括() 班主任工作应遵循全面性原则,因此班主任() 列举班主任评价学生的原则。 班里学生擦不干净黑板,任课老师把这一情况反映给了班主任,班主任制定了严格的规定,但还是收效甚微。你作为班主任会怎么做? 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)() 班主任了解学生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。 决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的() 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法() 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法() 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。 结合实际,说说如何应用班主任工作的学生主体原则 结合实际,说说如何应用班主任工作的学生主体原则 班主任工作的原则是()、()、()、()、()、()、()、()。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作(  )。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。 根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原则之()原则的反映 班主任在教育学生时,要以理服人,从提高学生的思想认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了班主任工作中应遵循()原则 班主任的工作原则包括()是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求 班主任工作中,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力。这体现了班主任工作的()
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