单选题

我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是()。

A. 风吹进海螺壳的声音
B. 颅内血液流动的声音
C. 海螺运动发出的声音
D. 外界的杂音

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单选题
我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是()。
A.风吹进海螺壳的声音 B.颅内血液流动的声音 C.海螺运动发出的声音 D.外界的杂音
答案
单选题
我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是()。
A.风吹进海螺壳的声音 B.颅内血液流动的声音 C.海螺运动发出的声音 D.外界的杂音
答案
单选题
人们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是(  )。
A.风吹进海螺壳的声音 B.颅内血液流动的声音 C.海螺运动发出的声音 D.外界的杂音
答案
单选题
把海螺壳扣在耳朵上,听到的声音是:
A.海潮声 B.外界的杂音 C.头部血液的流动声
答案
单选题
把海螺壳扣在耳朵上,听到的声音最可能的是()
A.外界杂音在海螺中引起的共鸣 B.海潮声 C.雨声 D.风声
答案
单选题
我们要像保护一样保护生态环境,像对待一样对待生态环境()
A.眼睛、生命 B.视力、人生 C.眼睛、人生 D.视力、生命
答案
主观题
把耳朵贴在铁轨上,能够比较早地听到远处开来的火车声音,这是因为____________________.
答案
单选题
虽然看不到火车,但把耳朵贴在铁轨上,就能够听到远处火车开来的声音,这是因为(    )
A.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快 B.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢 C.声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快 D.声音在铁轨中频率变大传得远
答案
主观题
在我们耳朵能识别的频率范围,声波的频率越高,我们听到的声音的音调就越( )。
答案
单选题
世界上的树(),有的像白杨一样(),有的像垂柳一样飘逸,有的像油松一样坚韧。填入画横线部分最恰当的一项是
A.千变万化 挺立 B.千差万别 挺括 C.千奇百怪 挺进 D.千姿百态 挺拔
答案
热门试题
我们能听到物体发出的声音,需要有____、____和______,三者缺一不可.【解析】声音是从声源发出的,通过各种介质传到人的耳朵,引起听觉,所以我们听到物体发出声音需要有声源、介质和听觉神经良好的耳朵.  世界上的树---,有的像白杨一样---,有的像垂柳一样飘逸,有的像油松一样坚韧。依次填入划横线处最恰当的一项是( ) 请选机械手表放在耳朵附近,听到表针走动的声音较小;把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧,听到表针走动的声音较大.这两种情况声音的主要差别是择一个选项() 我们应像对待朋友一样对待捐助人 生活中我们把一些难认的文字或难看懂的文章,形容像“看什么”一样? 绿水青山就是金山银山,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境 小明做了一个试验,第一次把铅笔放在离脸不远处,敲击铅笔,耳朵听到了声音,第二次把铅笔咬住,用同样的力敲击铅笔,这使他也听到了声音,问:两次听到的声音有什么不同?两次听到声音为什么不同? 编者把信用比着像一样脆弱,坏了就无法修复() 打电话时,我们仅凭声音就可判断对方是谁,这是通过声音的____▲____进行判断的,从手机中听到的对方的声音,是由于手机的喇叭____▲_____产生的,在月球表面无法像地球表面一样正常接听手机,这是因为______▲______。 声音是由物体的      而产生,上课时我们听到老师讲课的声音是由      传到我们的耳朵中.(填介质名称)  虽是耳朵却不一样 当人在咀嚼饼干时,旁人和吃饼干的人自己听到的声音一样大。 互联网媒体兼具印刷媒体和电波电波媒体的特性。基于超链接的特征,它可以像印刷媒体一样传播关于产品与服务的大量信息;也可以像电视媒体一样将“画面、声音、文字”进行组合运用。 互联网媒体兼具印刷媒体和电波电波媒体的特性。基于超链接的特征,它可以像印刷媒体一样传播关于产品与服务的大量信息;也可以像电视媒体一样将“画面、声音、文字”进行组合运用() 生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样真娇气!”“你怎么不像个男子汉”这说明() 声音需要靠_________________进行传播,我们在课室上课时能听到老师的声音是靠_____________传播的. 声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在_____________中传播的速度最大。 ()像耳朵样的平面的寓意是“上帝的耳朵”。 它像北极星一样,指明了我们的方向与原则() 如果长时间不除耳垢,那么耳垢就象丸子一样塞住耳朵,听不到声音还可能导致什么结果? 如果长时间不除耳垢,那么耳垢就象丸子一样塞住耳朵,听不到声音还可能导致什么结果
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