单选题

根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该()。

A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低

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单选题
根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,则学习动机的最佳水平一般应 该()。
A.极高 B.偏高 C.中等 D.偏低
答案
单选题
根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该()。
A.极高 B.偏高 C.中等 D.偏低
答案
单选题
根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该(  )    
A.极高 B.偏高 C.中等 D.偏低
答案
单选题
根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该(  )。
A.极高 B.偏高 C.中等 D.偏低
答案
判断题
根据动机水平与学习效果的关系研究.假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该偏高()
答案
单选题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是(  )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
答案
单选题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①② B. C.①④ D. E.②③ F. G.②④
答案
单选题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是__________。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
判断题
动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系,动机越强,学习效果越好()
答案
判断题
动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系,动机越强,学习效果越好()
答案
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