主观题

在植物组织培养过程中,加入适量的蔗糖不仅可以为细胞提供能源物质,而且可以调节培养基的()。

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主观题
在植物组织培养过程中,加入适量的蔗糖不仅可以为细胞提供能源物质,而且可以调节培养基的()。
答案
单选题
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是()
A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程 C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程 D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
答案
判断题
细胞培养不属于植物组织培养。
答案
主观题
根据培养的材料,植物组织培养分:愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、()
答案
主观题
植物组织培养过程中,中间繁殖体有多种继代培养方法,主要包括(?? )。
答案
主观题
植物组织培养时,外植体可以是:
答案
判断题
植物组织培养是植物细胞全能性的实践应用。
A.对 B.错
答案
单选题
关于植物细胞培养与组织培养,正确的说法是()
A.细胞培养中的细胞不分化.不再形成组织 B.细胞培养中的细胞不断分化.形成组织 C.组织培养中组织能得以大量扩增 D.组织培养中细胞不分化.不能形成完成植株
答案
单选题
下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述,正确的是()
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程 B.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程 C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程 D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程
答案
判断题
在木本植物茎尖茎段组织培养中,加入适量的活性炭,是为了防止强光对外植体的破坏()
答案
热门试题
用植物组织培养技术,可以培养或生产出() 植物组织培养快速繁殖技术基于细胞的()特性。 植物细胞和组织培养的理论依据是()。 中国大学MOOC: 植物组织培养主要利用的植物细胞的 。 1902年,Haberlandt提出了植物细胞(),1934年,White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科。 1902年,Haberlandt提出了植物细胞(),1934年,White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科 下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是() 植物组织培养中的“脱分化”过程是指() 植物组织培养是指在()条件下,将()的植物器官、组织、细胞以及原生质体培养在()上,给予适宜的培养条件,使其长成()的过程。 植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 在植物组织培养中使用的细胞分裂素包括() 植物组织培养的历史可以分为几个阶段() 在烹调过程中加入适量的食用油可以起到()基本作用。 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以形成根,芽等器官这一过程称为() 植物组织培养又称为 植物组织培养可用于() 根据培养的材料,植物组织培养分:()、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。 在植物组织培养过程中,所用外植体是指植物体上的根、茎、叶、花、果、种子。 植物细胞全能性是植物组织培养技术建立的重要理论基础 下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确的是()。
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