“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的①平衡性②协调性③可持续性④快速性（）

“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的、、 全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的（） 全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的（ ）。 全面协调可持续中的“协调”是指发展要有协调性、均衡性（） 全面建成小康社会，更重要.更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的（难度：较难）（） 坚持发展（），发展（），发展成果（）,全面小康，才能真正（）。全面建成小康社会是没有人掉队的小康。（第三讲） 全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的 报告指出：实现全面建成小康社会的目标，必须在转变经济发展方式方面取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性方面明显增强，实现（）比二0一0年翻一番。 全面建成小康社会中的“全面”讲的是发展水平（） 平衡性协调性功能障碍评分描述错误的是 “小康”讲的是发展水平 党的十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。要在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现（）比2010年翻一番。 党的十八大报告提出，确保到 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标。要在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现（ ）比 2010 年翻一番。 总体小康是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段（） 社会和谐在很大程度上取决于()的发展水平，取决于发展的协调性。 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）讲行的 谋划十三五时期经济社会发展，必须全力做好（）这篇大文章，着力提高发展的协调性和平衡性 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。“协调”是指发展既要有协调性又要有（） 全面协调可持续中的“协调”是指发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进 全面建成小康社会，要求每个地区发展水平都一样。（ ）