在体操平衡类动作教学中，为了降低动作难度，易于学生完成，教师可采用的方法是

下列哪项滑雪运动的比赛名次与空中动作难度无关？ C组裁判员负责运动员整套动作难度的评分 C组裁判员负责运动员整套动作难度的评分 自由式滑雪空中技巧的动作难度以什么来命名？（） C组裁判员负责运动员整套动作难度的评分（） 自由式滑雪空中技巧的动作难度以什么来命名？（） 试述体操动作技术教学的五个基本环节。 体育教学中，保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作，且有利于学生完成动作为原则。 体育教学中，保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作，且有利于学生完成动作为原则（） 根据记忆内容的不同划分，体操运动员的动作和武术家高难度动作的掌握属于（） 综合有氧练习者可根据自身情况调整动作难度，轻松创造适合自己的健身训练（ ） 完成体操练习中的静力性动作，往往通过（）和（）来增大稳定角，以利于完成动作 雪上芭蕾的评分标准中，技术动作难度占总分的百分比是多少？ 雪上芭蕾的评分标准中，技术动作难度占总分的百分比是多少？（） 自由体操要求运动员要在多少秒内完成动作（） 采用提高动作难度的方法来提高学员的分化能力，可以使运动技能掌握得更精确。 采用提高动作难度的方法来提高学员的分化能力，可以使运动技能掌握得更精确。 体操动作名称术语的动作做法有（）、（）、（）、（）、（）等。 体操动作名称术语的动作形式有（）、（）、（）、（）等。 体操动作名称术语的动作方向有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。