单选题

在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。

A. 2~8岁
B. 3~7岁
C. 4~9岁
D. 6~12岁

查看答案
该试题由用户138****72提供 查看答案人数:12467 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户138****72提供 查看答案人数:12468 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。
A.2~8岁 B.3~7岁 C.4~9岁 D.6~12岁
答案
单选题
在儿童友谊的发展过程中,()儿童属于双向帮助,但不能共患难的合作阶段。
A.2~8岁 B.3~7岁 C.4~9岁 D.6~12岁
答案
主观题
中国大学MOOC: 在儿童友谊的发展过程中,( )的儿童处于双向帮助关系阶段。
答案
主观题
儿童友谊的发展经历的阶段有()。
答案
主观题
儿童友谊的发展可分为几个阶段?
答案
单选题
小学生处于一种“幼稚型认同”阶段,低年级儿童还没有形成友谊的概念,群体是建立在大家平时在一起玩的基础上,群体中的成员只是短暂的游戏伙伴关系。这体现了小学生非正式群体的()
A.凝聚性 B.开放性 C.短暂性 D.流动性
答案
主观题
儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( ?)
答案
多选题
关于儿童对友谊认识的发展,正确的包括( )。
A.3 ~5岁是短期游戏伙伴关系 B.6 ~9岁是单向帮助关系 C.9~12岁是双向帮助关系 D.12岁以后是利益关系
答案
单选题
儿童对友谊认识的发展,按阶段可分为()。
A.单向帮助关系 B.短期游戏伙伴关系 C.短期游戏伙伴关系 D.短期游戏伙伴关系
答案
多选题
友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义?()
A.为儿童提供学习上的相互帮助 B.社会交往中的相互支持 C.情感上的共鸣 D.提供解决问题和困难的力量
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位