儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关

学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的？ 儿童情绪发展趋势主要有三个方面:社会化、丰富和深刻化、自我调节化;儿童最初出现情绪反应是与（）相联系的。 儿童发展就是指在儿童成长过程中心理和社会性方面有规律地进行的量变与质变的过程。() （）是儿童社会性发展的最初方面 关于学前儿童情绪社会化的趋势表现，以下说法中不正确是()   （）时,儿童的情绪动因从主要满足生理需要向主要满足社会性需要过渡 儿童情绪情感的发展主要体现在,社会化、丰富和深刻化、____ 情绪情感的社会化特点之一是引起情绪反应的社会性动因不断增加。 情感主要与生理需要相联系，而情绪主要是与社会性需要相关（） 社会性是社会化内涵的全部。() 儿童社会化发展不包括（） 儿童的社会化是通过（）。 小学儿童的社会性发展突出表现在 与 两方面。 儿童社会化的内容就是使儿童了解社会，成为一个适应社会的人。 学校如何帮助儿童实现社会化？ 简述儿童表情社会化的发展。   社会性只是社会化的内涵之一，并非社会化内涵的全部。在社会化过程中，青少年不仅形成了发展了社会性，而且使（）得到了丰富和发展。 小学儿童的社会性发展突出表现在____与____两个方面。 小学儿童的社会性发展突出表现在（）与（）两个方面 儿童在成长和发展中有不同层面的需要，关于儿童需要的表述，属于社会化需要的有( )