《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。

《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求（） 《幼儿园教师专业标准》提出，幼儿教师应具备的基本理念是()。 《中学教师专业标准》“基本理念”包含（），“师德为先”，“能力为重”，“终身学习” 《中学教师专业标准（） 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 （）年2月10日，教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知”。 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的专业要求 《中学教师专业标准》善于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》规定幼儿教师专业标准的基本理念（　　） 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念有（） 《幼儿园教师专业标准试行》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（） [幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（　　） 《中学教师专业标准》从（）、（）、（）、（）、四个领域对中学教师的专业知识提出了18项基本要求 2012年，教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（ ）。 《中学教师专业标准（试行》要求教师掌握多方面专业知识，其中的“学科课程标准”属于（　　） 《中学教师专业标准》具有良好（）修养，为人（） 为什么要设置中学教师专业标准？