判断题

区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度,一般来说难度为0.75时,区分度是最好的()

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测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度() 3____是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。 效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。 效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度() 3{pz_填空}是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。 测验的区分度是指测验对考生的____能够区分的程度。 项目区分度,也叫鉴别力,是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。() 区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分() 测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分辨的程度。 () 测验对考生实际水平的区分程度的指标是( )。 某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验( )较高。 ()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。 某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明该测验的(  )较高。 为评价测验题目的区分度而确定的可以确定应试者水平高低的客观标准叫做() 区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{ }或鉴别能力。 区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的_或鉴别能力。 如果区分度大于0,说明实际水平高的考生得了高分,而实际水平低的考生得了低分() 如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分() 区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的()能力。
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