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圣人之治于世,其枢在于水。这句话是( ?)的言论。

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圣人之治于世,其枢在于水。这句话是( ?)的言论。
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主观题
良医者,常治无病之病,故无病。圣人者,常治无患之患,故无患.这句话有什么启示?
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良医者,常治无病之病,故无病。圣人者,常治无患之患,故无患.这句话有什么启示?
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主观题
孟子《尽心篇》有一句:“观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。”元稹化用了这句话写下了哪句诗?
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判断题
“仲尼亟称于水,水哉水哉,何取于水也?”这句话出自《论语》。( )
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单选题
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是()。
A.严格的等级性 B.教育目标明确 C.教育与生产实践的分离和对立 D.鲜明的阶级性
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单选题
“图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。”哲学家老子的这句话是劝告我们()
A.要坚持做大事。 B.不用重复做容易的事。 C.要从小事做起。 D.不用在意细节。
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判断题
《劝学》“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话运用了夸张的修辞手法。
A.对 B.错
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单选题
“目之害者起于微,睛之损者由于渐,欲无其患,防制其微”,这句话出自()。
A.《千金要方》 B.《审视瑶函》 C.《证治准绳》 D.《原机启微》 E.《目经大成》
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主观题
“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”以下与这句话表达相似思想的有
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“To be or not to be”这句话出自于() 翻译:孟子曰:“圣人,百世之师也„„奋乎百世之上,百世之下,闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎?而况于亲炙之者乎? “讷于言而敏于行”这句话是( )说的 “欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟于教育”讲这句话的是() “To be or not to be”这句话不是出自于() “To be or not to be”这句话不是出自于() 汉刘向在《说苑·指武》中写道:“圣人之治天下也,先文德而后武力”。凡武之兴为不服也。文化不改,然后加诛。”这句话阐述的道理是() “圣人不治已病治未病”出自于 “君子喻于义,小人喻于利”这句话出自?() “诚于中则形于外。”这句话说明() “诚于中则形于外。”这句话说明() “志于道,据于德,依于仁,游于艺。”这句话出自于() 荀子说:"凡人之患,弊于一曲,而暗于大理"(注:曲-局部;理-规律)。荀子的这句话表明() “古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是()。 “古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是() “古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是() “古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是() “法律是治国之重器,良法是善治之前提。”这句话强调()。 “言必信,行必果。”这句话出自于《中庸》 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于( )
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