教师职业道德的内在要求是“关爱学生”（）

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。 在中小学教师职业道德规范中，“关爱学生”的具体要求是。（2017.重庆）（） 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是（） 《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”是（）。 教师职业道德建设机制的基本要求是（）。 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ 教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。 教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”，其内涵相同（） 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 下列符合现行《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生规定和要求的是（） 教师职业道德教育的现代化要求是什么 教师职业道德教育的现代化要求是什么 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。（　　）