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从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果。( )
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从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果。( )
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单选题
从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。
A.法定条件 B.行为准则 C.行为动机 D.法律后果
答案
判断题
从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果。( )
答案
判断题
从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果()
答案
判断题
教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。( )
答案
判断题
任何一条法律条文都应当包括假定、行为模式、法律后果这三个要素
答案
多选题
从逻辑结构上看,教育法律规范通常由()这三个要素组成。
A.法定条件(假定) B.行为准则(处理) C.法律后果(奖惩) D.法律执行(效力) E.法律条例(准则)
答案
单选题
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A.可以 B.应当 C.必须 D.不能
答案
单选题
河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是( )。
A.教育法律条文 B.教育法律文书 C.教育法律文件 D.教育法律规范
答案
多选题
关于法律规则的逻辑结构与法律条文,下列哪些选项是正确的?
A.假定部分在法律条文中不能省略 B.行为模式在法律条文中可以省略 C.法律后果在法律条文中不能省略 D.法律规则三要素在逻辑上缺一不可
答案
多选题
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A.社会惩戒 B.行为模式 C.条件假定 D.法律后果
答案
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法律规则与法律条文的关系是( )
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