单选题

河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是( )。

A. 教育法律条文
B. 教育法律文书
C. 教育法律文件
D. 教育法律规范

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单选题
河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是( )。
A.教育法律条文 B.教育法律文书 C.教育法律文件 D.教育法律规范
答案
判断题
教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。( )
答案
多选题
关于法律规则的逻辑结构与法律条文,下列哪些选项是正确的?(  )[2008年真题]
A.假定部分在法律条文中不能省略 B.行为模式在法律条文中可以省略 C.法律后果在法律条文中不能省略 D.法律规则三要素在逻辑上缺一不可
答案
单选题
教育法律关系是根据教育法律规范产生的,以主体之间()关系的形式表现出来的特殊社会关系
A.共同发展 B.互利互惠 C.协调与合作 D.权利与义务
答案
单选题
管理的__职能通过方案的产生和选择表现出来,__职能通过计划的制定表现出来,__职能通过偏差的识别和纠正表现出来()
A.计划.决策、领导 B.计划.决策、控制 C.决策.计划、领导 D.决策.计划、控制
答案
单选题
教育为政治经济服务主要通过(  )表现出来
A.培养人 B.参与政治经济活动 C.传播科学和文化意识 D.生产斗争
答案
单选题
教育为政治经济服务,主要通过()表现出来
A.培养人 B.参与政治活动 C.传播文化和科学知识 D.参与经济活动
答案
单选题
从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。
A.法定条件 B.行为准则 C.行为动机 D.法律后果
答案
单选题
(2013济宁)教育法律关系是根据教育法律规范产生的,以主体之间()关系的形式表现出来的特殊社会关系。
A.共同发展 B.互利互惠 C.协调与合作 D.权利与义务
答案
判断题
法律规则往往通过法律条文表达出来,两者是同义的()
答案
热门试题
(2017年真题)关于法律规范与法律条文关系的表述中,正确的是(  )。 下列关于法律规则、法律原则和法律条文的说法,错误的是(  )。[2018年真题] 领导本质通过()的关系表现出来 通货膨胀通过什么表现出来 ( ) 人格是通过()形成并表现出来 ()都可以通过外在表现出来 从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果() 从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果。( ) 关于法律规则、法律条文与语言的表述,下列哪些选项是正确的?(  )[2010年真题] 法律规范逻辑结构中的假定、处理、制裁三个部分,()表现在不同的法律条文中 关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源,下列哪一选项不成立?(  )[2007年真题] 组织形象必须通过形成和表现出来 人格是通过(  )形成并表现出来的。 价值观是通过什么表现出来 浮世绘主要通过(  )的形式表现出来。 语法意义通过语法形式表现出来() 儿童想象主要是通过()表现出来的。   管理职能各有自己独特的表现形式,决策职能主要通过表现出来() 教育法律关系,是指依据教育法规所确认和调整的,以教育关系主体之间的()关系的形式表现出来的特殊社会关系 中国法的渊源都是通过法律条文表达的()
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