婴儿学习翻书可以通过（）的梯度来进行训练
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婴儿学习翻书可以通过（）的梯度来进行训练
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婴儿学习翻书可以通过（）的梯度来进行训练
A.开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页 B.反复训练至熟练、能翻好几页、反复训练至翻单页 C.开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 D.开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练至熟练
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（）是婴儿学习翻书的训练梯度
A.开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练至熟练 B.开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 C.成人协助翻单页、能翻好几页、反复训练至熟练 D.开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页
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婴儿学习翻书的训练梯度是（）
A.开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 B.开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 C.开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练至熟练 D.开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页
答案
（）反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。
A.开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练 B.开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练 C.开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页 D.开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页
答案
（）反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。
答案
( )反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度
A.开始不会翻.能翻好几页.成人协助翻单页.反复训练至熟练 B.开始翻好几页.成人协助翻单页.反复训练至熟练 C.开始不会翻.能翻好几页.反复训练至翻单页 D.开始翻好几页.成人协助翻单页.反复训练至翻单页
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A.局部按摩.触摸抓握.敲击练习 B.局部按摩.触摸抓握.感觉统合 C.触摸抓握.敲击练习.球类游戏 D.触摸抓握.敲击练习.感觉统合
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开始翻好几页.成人协助翻单页.反复训练至熟练,按这样的训练梯度婴儿就会翻书了。( )
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开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练,按这样的训练梯度婴儿就会翻书了（）
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