请结合教师职业理念的知识，对案例中教师的行为进行评析。

试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。 试从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。(14分) 教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。 请结合教师职业道德，谈谈你对材料中教师的看法。 请结合教师职业道德，谈谈你对材料中教师的看法 请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。  试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。（14分） 教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能（） 教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的 请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分） 请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。（14分） 请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感